Oddziały banków

Miasto (woj.)
Bank
Indeks

Kapelanka 1, Pekao SA, II Oddział w Krakowie

Miasto: Kraków
Bank: Pekao SA
Indeks: K

Kapelanka 1, Kraków
tel. (12) 261-68-03, fax: (12) 267-09-96


Lubię To! Konto to nowoczesne, internetowe konto osobiste dla osób, które preferują obsługę przez Internet.
Konto dla uczniów szkół średnich, policealnych i pomaturalnych oraz studentów studiów dziennych, zaocznych i wieczorowych, w wieku od 18 do 26 lat.
Wielofunkcyjne i nowoczesne konto internetowe.
Konto dla osób w wieku 18-26 lat.
PKO Konto dla Młodych to nowoczesne, w pełni internetowe i mobilne konto osobiste przeznaczone dla studentów albo absolwentów wyższych uczelni w wieku 18-26 lat.
Konto przeznaczone jest także dla uczniów albo absolwentów szkoły pomaturalnej lub policealnej albo pełnoletnich uczniów szkoły średniej w okresie pobierania nauki, o ile nie ukończyli 26 lat.
Konto dla osób w wieku 18 do 27 lat.
Konto dla osób w wieku 18-30 lat.
Jeżeli jesteś osobą pomiędzy 13 a 26 rokiem życia,Konto Nr 1 jest stworzone dla Ciebie!Oferta dla młodzieży to zero opłat. Nie zwlekaj – załóż bezpłatne Konto Nr 1 dla młodzieży!
Działania podejmowane przez uczelnie, aby zapobiec plagiatom w pracach dyplomowych, bywają nieskuteczne – wynika z raportu NIK. Minister nauki i szkolnictwa wyższego powiedziała, że "Uczelniom powinno zależeć na budowaniu kultury uczciwości".
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego opublikowało ranking 10 uczelni najbardziej obleganych w tym roku przez maturzystów. Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania zajęła świetne 6 miejsce w Polsce wśród najchętniej wybieranych niepublicznych szkół wyższych.
Program grantowy Stypendium im. Lesława A. Pagi jest skierowany do akademickich kół naukowych i organizacji studenckich działających w obszarze rynku kapitałowego. Celem programu jest wspieranie projektów edukacyjnych i naukowo-badawczych w zakresie rynku kapitałowego, prowadzonych przez organizacje studenckie i akademickie koła naukowe uczelni wyższych w całym kraju. Czas na zgłoszenia jest do 28 listopada.
„Dzień dobry, mam problem z wytłumaczeniem moim uczniom różnic w tworzeniu trybu rozkazującego. Może istnieje reguła, której nie spotkałam...”. Tymi słowami rozpoczyna swój wpis pewna nauczycielka języka polskiego z Białorusi w ramach jednej z popularnych platform nauczania zdalnego. Od razu uzyskuje odpowiedź, wyczerpującą, potwierdzoną licznymi przypisami, podpisaną nazwiskiem utytułowanego językoznawcy i wykładowcy Uniwersytetu Warszawskiego. Wszystko odbywa się w przyjaznej atmosferze, a jedyną rzeczą łączącą rozmówców jest komputer z dostępem do Internetu.